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提供一整套云桌面系統(tǒng)方案

Cloud desktop application

應(yīng)用:企業(yè)普通辦公、客服呼叫中心等

應(yīng)用:智慧云課堂、考試云教室、微云教室等

應(yīng)用:語音對講培育、人機(jī)訓(xùn)練、英語語音考試等

應(yīng)用:學(xué)校智慧圖書館、公共資源圖書館等

應(yīng)用:計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)室、計(jì)算機(jī)考試教室等

應(yīng)用:無紙化生產(chǎn)管理、無紙化生產(chǎn)線、電子看板等

高校云機(jī)房云終端產(chǎn)品方案

  • 多媒體電子教室云終端

    為了實(shí)現(xiàn)智慧校園應(yīng)用體系建設(shè),各所學(xué)校每年都會增配不少電腦裝備,一 方面可推進(jìn)基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展,另一方面可大幅提高學(xué)校生機(jī)比,從而使得信 息技術(shù)更好服務(wù)于現(xiàn)代教育,培養(yǎng)學(xué)生信息化能力。但是,傳統(tǒng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用教育 還是以 PC 為主,這類設(shè)備屬于“胖終端“(獨(dú)立運(yùn)算和管理),在教育信息化對 安全、高效、節(jié)能、環(huán)保等新要求下,胖 PC 顯然不是最佳載體。 

  • 多媒體電子教室云終端需求分析

    傳統(tǒng) PC 是中小學(xué)重要的教育技術(shù)裝備,服務(wù)于學(xué)校的信息技術(shù)應(yīng)用教育, 但同時也面臨著不少難題,主要如下: 教學(xué)環(huán)境部署困難:隨著智慧校園建設(shè)的逐步深入,學(xué)校往往需要頻繁進(jìn)行教學(xué) 應(yīng)用軟件升級或購置新的計(jì)算機(jī)裝備,此時在桌面部署和系統(tǒng)更新方面會占用電 腦老師大量的時間精力,甚至還會因?yàn)樯蠙C(jī)環(huán)境無法及時就緒而影響正常的授課 進(jìn)度。 

  • 多媒體電子教室云終端故障

    而 PC 占用空間較大,影響教學(xué)環(huán)境的美觀性。另外,傳統(tǒng) PC 功耗 250W,電費(fèi) 成本高,而且噪音干擾和機(jī)體輻射較為嚴(yán)重,不利于學(xué)生的健康學(xué)習(xí)、影響教學(xué) 效果,也不符合國家對“節(jié)能環(huán)保“的戰(zhàn)略發(fā)展要求。 教育資源共享性差:據(jù)統(tǒng)計(jì),教學(xué) PC 的平均性能利用率不到 15%,資源嚴(yán)重浪 費(fèi),不匹配教育部對“優(yōu)質(zhì)教育資源共享與應(yīng)用“的指導(dǎo)原則,同時還導(dǎo)致長期 運(yùn)行成本居高不下。 

  • 部署學(xué)校云機(jī)房

    隨著云技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用越來越廣,云計(jì)算在教學(xué)資源共享,推動了多媒體教學(xué)資源的進(jìn)步,云終端教室具備資源共享、安全可控、數(shù)據(jù)集中、降低成本、便于統(tǒng)一管理等多種特性,給學(xué)校節(jié)省了大量的人力、物力資源,提高教學(xué)資源的管理和統(tǒng)一能力,并且有效提高教學(xué)資源的利用 

  • 部署學(xué)校云機(jī)房建設(shè)

    傳統(tǒng)PC機(jī)具有部署成本高、資源閑置浪費(fèi)、散熱量高、安全穩(wěn)定性差等諸多問題?,F(xiàn)階段一些計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室的建設(shè),大都是教師和學(xué)生單個系統(tǒng)的傳統(tǒng)PC機(jī)的模式,教室的主要使用對象是學(xué)生,而學(xué)生對電腦操作水平通常不高,經(jīng)常誤刪系統(tǒng)文件,加上學(xué)生在上課過程中喜歡個性化操作,隨意更改電腦的配置,瀏覽不安全網(wǎng)站等。 

  • 云計(jì)算環(huán)境下高校公共機(jī)房虛擬化桌面建設(shè)方案研究

    高等院校公共機(jī)房現(xiàn)狀,分析了當(dāng)前機(jī)房建設(shè)與管理存在的一系列問題.而教育信息化己進(jìn)入應(yīng)用轉(zhuǎn)型的時期,高校公共機(jī)房改革已經(jīng)迫在眉睫,站在管理員的角度,有針對性的提出了在云計(jì)算環(huán)境下公共機(jī)房使用桌面虛擬化應(yīng)該必備那些功能,并說明了云計(jì)算環(huán)境下公共機(jī)房使用虛擬化帶來的一系列好處,相比傳統(tǒng)Pc 有更多的優(yōu)勢,所以在教育行業(yè)虛擬化越來越受青睞 

  • 高校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室機(jī)房的云桌面建設(shè)與實(shí)踐

    在國家教育信息化發(fā)展大趨勢下,高校機(jī)房的改革始終站在教育改革的最前沿,逐步以云計(jì)算技術(shù)為核心,將計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)管理推向云管理時代。 

  • 云桌面在高校網(wǎng)絡(luò)機(jī)房的應(yīng)用

    隨著云計(jì)算和虛擬化技術(shù)的發(fā)展,云桌面成為各大高校網(wǎng)絡(luò)機(jī)房進(jìn)行管理和維護(hù)的重要手段,很好地解決了以往傳統(tǒng)實(shí)體機(jī)房存在的管理混亂,安全性差,管理人員少等棘手的問題。本文以云桌面兩種架構(gòu)在網(wǎng)絡(luò)機(jī)房中的應(yīng)用進(jìn)行探討,旨在提高高校網(wǎng)絡(luò)機(jī)房的建設(shè)質(zhì)量和使用效率。 

  • 云桌面在高校機(jī)房建設(shè)中的應(yīng)用及研究

    高等學(xué)校機(jī)房的建設(shè)方案很多,目前能和云桌面發(fā)展相伴的是以傳統(tǒng)PC為客戶端的模式機(jī)房建設(shè),本文根據(jù)我校實(shí)際上機(jī)環(huán)境對個性化機(jī)房建設(shè)的優(yōu)勢和特點(diǎn),技術(shù)和效果進(jìn)行了深入分析.該文分析了在機(jī)房建設(shè)中的云桌面技術(shù)應(yīng)用研究,針對機(jī)房的建設(shè)提出了全新的觀點(diǎn).在高校教育信息化和教學(xué)網(wǎng)絡(luò)化不斷。 

  • 云桌面與傳統(tǒng)PC在高校信息化機(jī)房建設(shè)中的比較研究

    隨著虛擬化技術(shù)的迅猛發(fā)展,云桌面和傳統(tǒng)PC機(jī)相比,應(yīng)用模式更加靈活,經(jīng)濟(jì),具有更好的可擴(kuò)展性,因而逐漸受到包括高校在內(nèi)的各方關(guān)注.從建設(shè),使用,維護(hù),人力,案例5個方面,結(jié)合具體的案例與數(shù)據(jù)比較分析云桌面與傳統(tǒng)PC在高校信息化機(jī)房建設(shè)中的成本差異,為高校進(jìn)行信息化教學(xué)建設(shè)與改革及相關(guān)研究提供借鑒。 

  • 高校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室機(jī)房的云桌面建設(shè)與實(shí)踐

    在國家教育信息化發(fā)展大趨勢下,高校機(jī)房的改革始終站在教育改革的最前沿,逐步以云計(jì)算技術(shù)為核心,將計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)管理推向云管理時代,從數(shù)據(jù)中心到實(shí)驗(yàn)機(jī)房,形成一個高度整合的教育生態(tài)圈.結(jié)合我校ICT產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地中云桌面實(shí)驗(yàn)室機(jī)房建設(shè)的實(shí)際,本文就高校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室機(jī)房的云桌面建設(shè)提出了解決方案與實(shí)踐措施。 

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