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提供一整套云桌面系統(tǒng)方案

Cloud desktop application

應(yīng)用:企業(yè)普通辦公、客服呼叫中心等

應(yīng)用:智慧云課堂、考試云教室、微云教室等

應(yīng)用:語音對講培育、人機(jī)訓(xùn)練、英語語音考試等

應(yīng)用:學(xué)校智慧圖書館、公共資源圖書館等

應(yīng)用:計算機(jī)學(xué)習(xí)室、計算機(jī)考試教室等

應(yīng)用:無紙化生產(chǎn)管理、無紙化生產(chǎn)線、電子看板等

小學(xué)云機(jī)房云管理系統(tǒng)

  • 部署學(xué)校云機(jī)房

    隨著云技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用越來越廣,云計算在教學(xué)資源共享,推動了多媒體教學(xué)資源的進(jìn)步,云終端教室具備資源共享、安全可控、數(shù)據(jù)集中、降低成本、便于統(tǒng)一管理等多種特性,給學(xué)校節(jié)省了大量的人力、物力資源,提高教學(xué)資源的管理和統(tǒng)一能力,并且有效提高教學(xué)資源的利用 

  • 部署學(xué)校云機(jī)房建設(shè)

    傳統(tǒng)PC機(jī)具有部署成本高、資源閑置浪費、散熱量高、安全穩(wěn)定性差等諸多問題?,F(xiàn)階段一些計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室的建設(shè),大都是教師和學(xué)生單個系統(tǒng)的傳統(tǒng)PC機(jī)的模式,教室的主要使用對象是學(xué)生,而學(xué)生對電腦操作水平通常不高,經(jīng)常誤刪系統(tǒng)文件,加上學(xué)生在上課過程中喜歡個性化操作,隨意更改電腦的配置,瀏覽不安全網(wǎng)站等。 

  • 桌面云的高校實驗教學(xué)調(diào)度管理系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)

    高校實驗教學(xué)的開展是高校教學(xué)中的重要部分,但傳統(tǒng)的實驗教學(xué)管理中存在不少問題,實驗教學(xué)申請的各個流程不能順暢的運轉(zhuǎn),當(dāng)實驗教師提出新的安裝軟件和實驗環(huán)境時,實驗管理員就需要為實驗室的PC機(jī)安裝軟件和更新實驗環(huán)境。 

  • 基于桌面云的高校實驗教學(xué)調(diào)度管理系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)

    高校教育也隨著社會潮流逐步踏入信息化教育模式.高校實驗教學(xué)給學(xué)生提供實踐操作的重要教學(xué)途徑應(yīng)該與時俱進(jìn),利用當(dāng)下創(chuàng)新教學(xué)管理手段對學(xué)生加以系統(tǒng)性培養(yǎng).云桌面作為一個云上虛擬桌面軟件,具有便捷,安全的系統(tǒng)特點.因此,在高校實驗教學(xué)中可利用云桌面對教學(xué)進(jìn)行統(tǒng)一的管理與運維.筆者從高校學(xué)生學(xué)習(xí)的管理教育實踐出發(fā),對實驗教學(xué)模式下基于桌面云的高校實驗教學(xué)調(diào)度管理系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)進(jìn)行相關(guān)的策略探討和研究. 

  • 基于桌面云的高校實驗教學(xué)調(diào)度管理系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)

    高校教育也隨著社會潮流逐步踏入信息化教育模式.高校實驗教學(xué)給學(xué)生提供實踐操作的重要教學(xué)途徑應(yīng)該與時俱進(jìn),利用當(dāng)下創(chuàng)新教學(xué)管理手段對學(xué)生加以系統(tǒng)性培養(yǎng).云桌面作為一個云上虛擬桌面軟件,具有便捷,安全的系統(tǒng)特點.因此,在高校實驗教學(xué)中可利用云桌面對教學(xué)進(jìn)行統(tǒng)一的管理與運維.筆者從高校學(xué)生學(xué)習(xí)的管理教育實踐。 

  • 基于云桌面的實訓(xùn)教學(xué)管理系統(tǒng)架構(gòu)與應(yīng)用

    高職院校實訓(xùn)教學(xué)管理方面存在的實際問題,分析高職院校實訓(xùn)教學(xué)管理主流業(yè)務(wù)對云桌面技術(shù)的需求,提出基于云桌面技術(shù)的實訓(xùn)教學(xué)管理系統(tǒng)部署方案,從而推動實訓(xùn)管理模式往資源整合與云端控制方向發(fā)展,并為"混合學(xué)習(xí)"模式的開展提供環(huán)境支持。 

  • 小學(xué)云桌面計算機(jī)教室建成

    云桌面計算機(jī)教室由一臺服務(wù)主機(jī)和若干終端機(jī)組成,通過虛擬化應(yīng)用,將云端資源發(fā)布給各操作終端。與傳統(tǒng)計算機(jī)教室相比,云桌面計算機(jī)教室結(jié)構(gòu)簡化,布線簡單,減少了硬件主機(jī)設(shè)備的投入成本,實現(xiàn)了低能耗。 

  • 小學(xué)云桌面計算機(jī)教室建設(shè)方案

    云桌面計算機(jī)教室軟件的更新只需要在云端上進(jìn)行操作,教學(xué)資源由云端推送,既能實現(xiàn)分組教學(xué)、聯(lián)機(jī)討論、文件傳輸?shù)?,還可以有效控制學(xué)生的課堂行為,減少課堂維護(hù)的難度。云桌面計算機(jī)教室還有效延長了設(shè)備的使用周期,減少了維護(hù)頻率,降低了使用難度,將老師從繁重的工作中解放了出來。 

  • 云桌面技術(shù)應(yīng)用學(xué)校計算機(jī)機(jī)房的優(yōu)勢

    隨著高校生源的不斷擴(kuò)招,為滿足教學(xué)需求,實訓(xùn)室數(shù)量也不斷增多,實訓(xùn)室的管理問題也會日益彰顯。本文主要針對傳統(tǒng)的實訓(xùn)室管理過程中所存在的問題,提出了如何利用云桌面技術(shù)解決實訓(xùn)室管理中常見的問題。 

  • 學(xué)校PC臺式機(jī)房的不足之處

    學(xué)校需要定期升級PC主機(jī)配置或者采購更換設(shè)備,導(dǎo)致設(shè)備投入成本急劇上升。所以,提高實驗教學(xué)設(shè)備資源利用率、改善實驗教學(xué)管理方式的工作顯得刻不容緩。桌面云因為部署靈活、數(shù)據(jù)集中管理和安全高效的特點而成為常見的云計算實踐。 

  • 高校計算機(jī)實驗室機(jī)房的云桌面建設(shè)與實踐

    在國家教育信息化發(fā)展大趨勢下,高校機(jī)房的改革始終站在教育改革的最前沿,逐步以云計算技術(shù)為核心,將計算機(jī)實驗管理推向云管理時代。 

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