云桌面與PC臺(tái)式機(jī)比較,管理哪個(gè)更有優(yōu)勢(shì)?
云桌面方案和傳統(tǒng)PC方案對(duì)比拓?fù)鋱D如下所示:
云桌面方案和傳統(tǒng)PC方案,按網(wǎng)絡(luò)要求、安全性、維護(hù)性和硬件兼容性對(duì)比如下:
從上表中可以看出云桌面方案對(duì)傳統(tǒng)PC方案有壓倒性的優(yōu)勢(shì)。因此越來(lái)越多的企業(yè)和學(xué)校選擇云桌面來(lái)解決企業(yè)信息化轉(zhuǎn)型中的各種難題。
現(xiàn)在業(yè)內(nèi)流行的云桌面技術(shù)類(lèi)型分為以下四種:
01
VDI
Virtual Desktop Infrastucture
VDI(虛擬桌面基礎(chǔ)架構(gòu))是采用集中計(jì)算、集中存儲(chǔ)的虛擬桌面基礎(chǔ)架構(gòu)。其架構(gòu)是所有計(jì)算資源都基于服務(wù)器,所有運(yùn)算都在服務(wù)器上,前端只需要瘦終端通過(guò)網(wǎng)絡(luò)連接服務(wù)器上虛擬桌面在顯示器上顯示,每一個(gè)用戶是一個(gè)獨(dú)立的操作系統(tǒng),在邏輯上完全隔開(kāi)。
VDI在資源按需分配、移動(dòng)設(shè)備訪問(wèn)、集中管理控制、服務(wù)器架構(gòu)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)安全性等方面都具有很大優(yōu)勢(shì)。它的劣勢(shì)表現(xiàn)為:依賴(lài)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,斷網(wǎng)后就無(wú)法連接云桌面;同時(shí)集中存儲(chǔ)運(yùn)算的特點(diǎn)決定了需要配置高性能的服務(wù)器,投資成本較高。
02
IDV
Intelligent Desktop Virtualization
IDV(智能桌面虛擬化)是采用集中存儲(chǔ)、分布運(yùn)算的構(gòu)架,是intel為了挽救自身X86業(yè)務(wù)而提出的虛擬化技術(shù)。IDV的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)集中在后端,鏡像存儲(chǔ)在本地,因此離線是可用的,但是安全性會(huì)低于VDI。IDV 不再對(duì)網(wǎng)絡(luò)過(guò)度依賴(lài),無(wú)需大量的圖像傳輸,支持系統(tǒng)離線運(yùn)行,同樣可以統(tǒng)一管理終端桌面系統(tǒng),必須支持VT等帶外特性。而在3D應(yīng)用方面,IDV同時(shí)受本地PC顯卡配置和顯卡傳透技術(shù)影響性能略低于物理PC,但可滿足普通辦公需求。此外,不支持按需分配、不支持多終端接入。
03
VOI
Virtual Operatingsystem Infrastructure
VOI(虛擬操作系統(tǒng)基礎(chǔ)架構(gòu))無(wú)任何硬件虛擬化層,其本身是無(wú)盤(pán)工作站模式。VOI為集中存儲(chǔ)、分布運(yùn)算的構(gòu)架。該模式是在服務(wù)器端存儲(chǔ)系統(tǒng)數(shù)據(jù),在客戶機(jī)上運(yùn)行桌面。
VOI 針對(duì) IDV 進(jìn)行改進(jìn),拋棄了硬件虛擬化層,讓桌面完全運(yùn)行在本地物理機(jī)之上,系統(tǒng)數(shù)據(jù)在服務(wù)器共享存儲(chǔ),終端機(jī)器啟動(dòng)的時(shí)候,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)重定向技術(shù)從服務(wù)器端獲取系統(tǒng)啟動(dòng)數(shù)據(jù),同時(shí)支持系統(tǒng)緩存到本地運(yùn)行,支持離線運(yùn)行,桌面性能完全保持傳統(tǒng) PC的體驗(yàn)。
04
RDS
Remote Desktop Services
RDS(遠(yuǎn)程桌面服務(wù))是Windows 操作系統(tǒng)RDP的升級(jí)版,其通過(guò)在一個(gè)Windows操作系統(tǒng)上創(chuàng)建多個(gè)用戶帳號(hào)來(lái)使用。其原理是基于多用戶操作系統(tǒng),在已安裝了操作系統(tǒng)的服務(wù)器上安裝共享云桌面的管理軟件,再批量創(chuàng)建用戶,然后通過(guò)傳輸協(xié)議發(fā)送到各個(gè)客戶端上。
因?yàn)椴煌脑谱烂婕夹g(shù)具有各自的優(yōu)缺點(diǎn),所以新一代云桌面解決方案NGD(Next Generation Desktop)都將融VDI、VOI和IDV云桌面技術(shù),充分利用多種技術(shù)架構(gòu)優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)前后端混合計(jì)算,在調(diào)度服務(wù)器后端計(jì)算資源的同時(shí)更能充分利用前端資源,可以滿足隨時(shí)隨地移動(dòng)辦公的需求,更可以在窄帶環(huán)境下實(shí)現(xiàn)3D高清播放和外設(shè)硬件的全面兼容,滿足大規(guī)模終端的管理、安全、運(yùn)維需求。并且針對(duì)不同行業(yè)和應(yīng)用場(chǎng)景來(lái)提供對(duì)應(yīng)的解決方案,來(lái)適應(yīng)各類(lèi)行業(yè)的應(yīng)用場(chǎng)景需要。
云課堂是,通過(guò)對(duì)教育行業(yè)多家院校的深度調(diào)研,融合了VDI和IDV技術(shù)優(yōu)勢(shì),專(zhuān)為教育行業(yè)打造的云桌面解決方案。
它具有以下優(yōu)勢(shì):
(1)使用體驗(yàn)與PC一致
騰創(chuàng)云課堂通過(guò)服務(wù)器下發(fā)桌面系統(tǒng),緩存到本地,部署簡(jiǎn)單快速快速,無(wú)需改變用戶習(xí)慣即可使用虛擬云桌面,性能上優(yōu)于傳統(tǒng)云桌面,運(yùn)行流暢,本地化運(yùn)行方式,使用體驗(yàn)上和性能上與本地PC一致,用戶適應(yīng)成本為零。
(2)桌面?zhèn)€性化定制,按需交付和隨需選擇
管理員可在服務(wù)器上部署多種鏡像,根據(jù)不同專(zhuān)業(yè)需求交付不同的桌面環(huán)境,滿足不同場(chǎng)景下的桌面?zhèn)€性化需求,一鍵切換桌面,不同場(chǎng)景使用不同桌面。
(3)綠色環(huán)保以及減少部署成本
支持對(duì)PC利舊,最大限度地提高現(xiàn)有軟硬件的利用率,實(shí)現(xiàn)不同配置的PC利舊,既解決了舊PC需要大量占用空間管理等問(wèn)題,又減少了云桌面的部署成本。
(4)支持離線模式,斷網(wǎng)高可用
支持離線使用,滿足機(jī)房、考試等場(chǎng)景,在離線使用的情況下,仍然能夠保持原有的的還原屬性,從而避免了因服務(wù)器宕機(jī)或網(wǎng)絡(luò)故障造成的教學(xué)事故,保證教學(xué)的良好秩序。
(5)超低帶寬要求,降低網(wǎng)絡(luò)依賴(lài)
一臺(tái)IDV服務(wù)器帶上千點(diǎn)的終端也能輕松應(yīng)對(duì),即使跨區(qū)域進(jìn)行總分型部署,網(wǎng)絡(luò)帶寬好壞不一,也能讓整個(gè)方案里的每個(gè)用戶既享受到PC的使用體驗(yàn),也能實(shí)現(xiàn)VDI一般的統(tǒng)一管理。
(6)更好利用本地資源,支持復(fù)雜應(yīng)用
采用VDI架構(gòu)設(shè)計(jì),Windows桌面、應(yīng)用程序、數(shù)據(jù)存儲(chǔ)和網(wǎng)絡(luò)通信均在服務(wù)器上進(jìn)行,用戶終端采用低功耗嵌入式處理器和免維護(hù)式的設(shè)計(jì),僅用于顯示圖像,流暢運(yùn)行CAD、3Dmax、PR、PRO-E等復(fù)雜應(yīng)用軟件,支持4K全高清視頻播放。
(7)打破虛擬化限制,輕松兼容本地外設(shè)
傳統(tǒng)云桌面,外設(shè)兼容性差,外接設(shè)備一復(fù)雜就停擺,而IDV將虛擬化搬到了本地終端上,做到了外設(shè)透?jìng)?,外設(shè)識(shí)別能力更強(qiáng),能夠兼容幾乎所有的外設(shè)。
(8)多種云桌面技術(shù)融合,統(tǒng)一平臺(tái)管理
融合了VDI云桌面技術(shù),可根據(jù)教學(xué)機(jī)房等場(chǎng)景,用戶的個(gè)性化需求,提供靈活配置的云桌面解決方案,為不同場(chǎng)景提供不同的云桌面技術(shù)支撐,在同一平臺(tái)對(duì)VDI和IDV架構(gòu)統(tǒng)一管理,多種場(chǎng)景,隨需而變。
騰創(chuàng)云桌面
核心產(chǎn)品
云課堂根據(jù)不斷整合和優(yōu)化校園機(jī)房設(shè)備的工作思路,結(jié)合廣大學(xué)校的實(shí)際情況編制的新一代計(jì)算機(jī)教室建設(shè)方案。
每間教室只需一臺(tái)云課堂主機(jī)設(shè)備,便可獲得幾十臺(tái)性能超越普通PC機(jī)的虛擬機(jī),這些虛擬機(jī)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)交付給云課堂終端,學(xué)生便可體驗(yàn)生動(dòng)的云桌面環(huán)境。
騰創(chuàng)云課堂產(chǎn)品由云主機(jī)、云終端和云課堂教學(xué)管理軟件組成。
01
云課堂主機(jī)
云課堂主機(jī)是高性能桌面虛擬化主機(jī),一臺(tái)主機(jī)可提供15-60并發(fā)教學(xué)桌面。
主機(jī)可通過(guò)Web管理界面獨(dú)立管理。
云課堂主機(jī)采用Intel E5 V2系列CPU ,擁有大容量的存儲(chǔ),配合新一代服務(wù)器中的多級(jí)緩存技術(shù),讓?xiě)?yīng)用體驗(yàn)更加完美。
云課堂主機(jī)
02
云課堂終端
云課堂終端學(xué)生用教學(xué)云終端設(shè)備,內(nèi)嵌操作系統(tǒng)和云主機(jī)學(xué)生端、多媒體教學(xué)管理客戶端軟件。
使用千兆網(wǎng)絡(luò)與云課堂主機(jī)相連,通過(guò)顯示器輸出云主機(jī)推送的教學(xué)桌面。目前還包含一體機(jī)等多種型號(hào)。
云課堂終端具有設(shè)計(jì)精致小巧,成熟穩(wěn)重,低功耗,超靜音,綠色環(huán)保。
云課堂終端
03
云課堂教學(xué)管理軟件
云課堂教學(xué)管理軟件全面支持云桌面機(jī)房管理的教學(xué)軟件,功能涉及課程準(zhǔn)備、課堂授課、課堂紀(jì)律維護(hù)、課堂結(jié)束控制等各個(gè)環(huán)節(jié)。
騰創(chuàng)云課堂教學(xué)管理軟件主要功能有:
屏幕廣播
屏幕廣播將教師機(jī)屏幕上的內(nèi)容實(shí)時(shí)廣播給單個(gè)、部分、全體學(xué)生;教師屏幕上能夠顯示的任何內(nèi)容都能實(shí)時(shí)高效地廣播;學(xué)生全屏接收教師廣播,對(duì)學(xué)生鼠標(biāo)和鍵盤(pán)進(jìn)行鎖定控制;支持在云主機(jī)服務(wù)器宕機(jī)的情況下進(jìn)行廣播;支持學(xué)生登錄后自動(dòng)加入屏幕廣播,便于對(duì)學(xué)生的完全控制。
學(xué)生演示
教師將選中的學(xué)生畫(huà)面,轉(zhuǎn)播給每一個(gè)學(xué)生。演示學(xué)生可以在本機(jī)上實(shí)時(shí)的操作,被廣播的學(xué)生將全屏接受演示學(xué)生的畫(huà)面,并且鼠標(biāo)鍵盤(pán)被鎖定,該功能很好的實(shí)現(xiàn)了課堂的互動(dòng)和教學(xué)。
屏幕監(jiān)看
教師可實(shí)時(shí)監(jiān)看每個(gè)學(xué)生機(jī)的屏幕,并且可以放大被觀察學(xué)生的屏幕畫(huà)面。
禁網(wǎng)
教師可以禁用所有學(xué)生或指定學(xué)生的網(wǎng)絡(luò),使學(xué)生無(wú)法訪問(wèn)網(wǎng)絡(luò)。
鎖屏
教師可以鎖定所有學(xué)生或指定學(xué)生的屏幕,被鎖屏的學(xué)生無(wú)法使用鍵盤(pán)與鼠標(biāo)。
文件收發(fā)
教師可以將文件分發(fā)給單個(gè)學(xué)生或者全體,學(xué)生終端接收的文件被放置在桌面上的文件夾中;開(kāi)啟文件上收任務(wù),指定文件夾用于接收學(xué)生提交的文件。
文件提交
當(dāng)教師開(kāi)啟上收任務(wù)時(shí),學(xué)生將文件上傳至教師電腦,教師電腦上按照主機(jī)名稱(chēng)的順序保存在指定的文件夾下。
禁U盤(pán)
教師可以禁用全體學(xué)生的U盤(pán),此時(shí)所有學(xué)生電腦上的U盤(pán)將無(wú)法使用。
電子舉手
教師可以接收任一位學(xué)生的舉手請(qǐng)求,教師機(jī)的“我的學(xué)生”窗口有舉手提示,來(lái)確定學(xué)生的舉手操作。
分組教學(xué)
教師可以在上課過(guò)程中,靈活對(duì)教室學(xué)生進(jìn)行分組,實(shí)現(xiàn)分組教學(xué)功能。
隨堂測(cè)試
教師可以在上課過(guò)程中,靈活安排一些測(cè)試考試。
語(yǔ)音廣播
教師可以在上課中,通過(guò)語(yǔ)音廣播組織小于等于4個(gè)人的語(yǔ)音對(duì)話,并將對(duì)話內(nèi)容轉(zhuǎn)播給其他學(xué)生。
遠(yuǎn)程協(xié)助
教師可以通過(guò)遠(yuǎn)程控制學(xué)生桌面,并幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)需協(xié)助操作。
屏幕錄制
教師可以通過(guò)屏幕錄制功能,將教師機(jī)屏幕畫(huà)面錄制成一段視頻文件,不支持收錄聲音。
精簡(jiǎn)功能
教師可以通過(guò)精簡(jiǎn)功能實(shí)現(xiàn)托盤(pán)化簡(jiǎn)易功能授課使用。
擊鼓傳花
教師可以通過(guò)擊鼓傳花的小游戲隨機(jī)點(diǎn)名學(xué)生,增加課堂趣味性。
當(dāng)然,盡管云桌面技術(shù)已經(jīng)日趨成熟,但是在某些場(chǎng)景下也并不是最佳方案,例如:在大數(shù)據(jù)、人工智能和3D動(dòng)漫制作教學(xué)中需要使用高性能PC會(huì)得到更好的體驗(yàn),而云桌面就有點(diǎn)力有不逮了。
云桌面和PC之間,到底該優(yōu)先選誰(shuí),重點(diǎn)還是取決于最終的實(shí)際需要。